Week 12-13: Personnel discussion

การอภิปรายผลรายบุคคล

​

หลังจากที่สำเร็จกระบวนการทำงานดนตรีเพื่อประชาสังคม 3 ควรมีการอภิปรายผลผู้เรียนเป็นรายบุคคลจะทำให้เห็นพัฒนาการของนักศึกษาแต่ละคนในการดำเนินงานดนตรีเพื่อประชาสังคม 3 จากการเชื่อมโยงแนวคิดการทำงานดนตรีที่ผสมผสานกับศาสตร์อื่น ๆ ที่เกี่ยวของซึ่งเป็นหัวใจสำคัญในการดำเนินการเรียนการสอนของรายวิชาดนตรีเพื่อประชาสังคม 3

​

บทสรุป

​

การอภิปรายผลรายบุคคลจากการดำเนินกิจกรรมดนตรีเพื่อประชาสังคม 3 จะทำให้นักศึกษาได้ทบทวนตนเองจากกระบวนการในการดำเนินกิจกรรมดนตรีเพื่อประชาสังคม 3 ที่ผ่านมา ผู้สอนได้พัฒนามาเป็นเกณฑ์ประเมินการอภิปรายผลรายบุคคลกำหนดให้มี 4 เกณฑ์ ประกอบด้วย กระบวนการทำงาน ปัญหาและอุปสรรค การแก้ไขปัญหาในการดำเนินกิจกรรม การมีปฏิสัมพันธ์ในการทำงานกับกลุ่มเป้าหมายหรือกลุ่มชุมชนในพื้นที่ศึกษา การคิดวิเคราะห์และผลลัพธ์ในการดำเนินกิจกรรม และทัศนคติในการทำงานดนตรีเพื่อประโยชน์แก่ประชาสังคม

​

เอกสารอ้างอิง

​

BOP. (n.d.). Edinburg Festivals Impact Study. Retrieved  1 October 2019 from https://www.edinburghfestivalcity.com/assets/000/000/338/BOP_Edinburgh_Festivals_Impact_-_01.05.11_original.pdf?1411035388 

​

Oxford Cambridge & RSA. (2020,). Music in the Community: OCR level 3 Cambridge technical in performing arts. Oxford Cambridge and RSA.https://www.ocr.org.uk/Images/141422- music-in-the-community.pdf

​

​​เครื่องมือ / เกณฑ์การประเมินและวัดผล ท่านสามารถอีเมล์มาสอบถามยังผู้เขียนได้ที่ suppabhorn@pgvim.ac.th"

​